八、孙老师生气了

文 / 泰山猿人

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    晚上在宿舍里,江涛把自己的疑惑和张建新说了,张建新嘿嘿一笑,“老弟,我劝你不要管太多,漏雨漏风你又不受罪,我们学校的情况你不了解,有人指望这个发财呢,分管后勤的副校长的舅子就是搞建筑的,要是不漏他修什么?呵呵,漏了你就和马主任说声,什么时候修,怎么修你就不用*心了。

    “为什么不彻底修好呢?要是漏雨造成电线短路伤到学生咋办?”江涛也很无奈。

    “这么多年了,也没见有人受伤,咱们教好咱们的书,天大的事有校长,副校长顶着,算了,别*心了睡吧。”看来张建新不希望江涛多管。

    第二天早上,一进语文教研组的门,就听见孙和恩老师在和李梅说话,“李老师,现在的年轻人真是不知天高地厚,嘴上的毛都没长齐,就敢说大话,一个烂班看他能整出几个实验班来。”孙和恩看见江涛进来马上不说了,气鼓鼓的坐在了办公桌跟前,江涛装作什么也没听见,他不想刚来就和老师们发生口角,再说争吵起来也没什么意思,他决心不惜一切代价把初三二班带好,让事实来堵闲言者的嘴。

    等孙老师上课去后,李梅对江涛说,“江老师,你班的学生说,要是你能早来几年,不是孙老师给他们当班主任的话,他们班绝对不是现在这个样子,是孙老师把他们班给耽误了,这话传到孙老师耳朵里了,孙老师很生气,以为你在班上说了他什么。”

    “李老师,我不是那样的小人,这事我也不想解释什么,清者自清,孙老师以后会明白的。”江涛感到很好笑,他坐下来准备备课。

    “李老师,你是教研组长,有件事我想和你汇报下,我想在语文教学上做点改革,我们现有的教学方式,沿用了几十年,学生们都厌倦了。”

    “哦,好事啊,你想怎么改?”李梅毕竟和江涛年龄相差不大,有些事还是有共同语言的。

    “我想用情景教学法来上课,让学生参与到课本中来,这样知识点、生字词学生能加深记忆,学的牢,掌握的快。”江涛不知道李梅会不会支持自己。

    “嗯,以前我从教育杂志上看到过类似的提法,可是一直没有人试讲成功,你有把握吗?”李梅很是怀疑。

    “我在大学的时候,就多次设想过,但是没有经过试验,不知道学生能不能接受。”其实江涛还是很有信心的。

    “不行,你就先试讲几课,先别和其他老师说,等时机成熟了我们在说。”李梅对江涛的印象很好,她也愿意帮帮这个年轻的老师。

    “那谢谢李老师了,我好好备备课。”得到了教研组长的支持,江涛很是兴奋。

    随着下课的铃声,其他几位老师陆续回到了办公室,江涛和李梅也结束了教改的话题。

    江涛的课是上午的三四节,他去上课后,孙和恩又和陈华、赵倩说起了江涛的不是,说江涛刚来就在背后说他的坏话,人品真不咋样,还叫学生背后编排他,叫他老不死的,气的他昨天晚上都没睡好。正在上课的江涛突然想打喷嚏,不过他忍住了。

    9月10日。教师们的节日,也没有什么领导和单位来校慰问,学校里也没有什么表示,只是放了天假。江涛为了备课,也没回家一天就这样平平淡淡的过去了。

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