第五节 讨说法

文 / 活着就好

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    当马立新倒下去的时候,校长才知道事情闹大了,他立刻对那两个家长大声的呵斥,校长在村里还算个文化人,听到校长真的发脾气了,他们也就适可而止,走的时候还愤愤的说:“下次再碰到我的手上我宰了他。”

    “狗日的,也不看看我们是什么人,就敢随便的对我们小孩下手。真不识黑。”

    校长马上把马立新扶起来,轻轻的放到凳子上坐着,马立新过了一会才清醒,想着刚才自己被挨打真是一口恶气逼在心里,他自己慢慢的用手拂心口,好半天才舒缓。头依然很疼,他手一摸前后两个大包,一摸就更疼。

    校长道:“马老师啊!你是刚来我还没有来得及和你说,这里的刁民很多呢?今天这两个家长还算好的呢?你还没有碰到那几个厉害的家长啊。”

    “那原来别的老师有这样的情况吗?”

    “怎么没有呢?只不过现在我们这里的老师就不大管学生了,让他们说说话,迟点到,不过老师说还是说听不听就是学生他们自己的事情了。所以日子也很太平。”

    “那那些家长就不指望他们的小孩考学吗?”

    “山里人就只要自己的小孩认识几个字今后好打工,考大学很少有人指望,再说就是考取了也没有那么多的学费,还不如打工实惠。哎,我们只好就这样了。”

    马立新想道:“我就不能就这样白白的送他们打了,再说我也没有去把他们的小孩打的怎么厉害,我就要去讨个说法。”想到这里,马立新就跟校长请假说去医院检查一下。

    校长皱了皱眉头道:“那你两个班怎么办呢?是个问题呢。”马立新知道,他一走,那就要校长亲自上阵了,自然是不愿意的。马立新的心一横不去想他了,反正自己决定了。

    马立新想到要找个正规的医院,那只有市人民医院,其他的医院他怕别人不承认。于是他到市人民医院的法医门诊部做了鉴定:头部轻微伤。耳损伤造成一耳听力减退26db以上。外伤后引起听觉器官的其他改变。头皮挫伤;头皮下血肿。

    他手里拿着这份沉甸甸的单子想:“自己是很有理由的。”

    他首先到教育站,一进教育站,还是先看到那个秃顶的工作人员。后来他知道那个人是教育站的会计,叫李楚淼。

    当李楚淼听说找站长时,他向后面的办公室指了指,也不动身:“在里面。”道完就自己把头埋在一堆数字中。

    站长四十多岁,听说老师找站长,他坐在沙发上淡淡的问:“是哪个学校的啊?”

    当听说是水路小学的马立新时,他想了半天才醒悟道:“哦,是新分来啊吗?”他也不叫他坐,马立新只好站着,刚想把情况给侯新军站长说,侯站长却先开口道:“你怎么不上课呢?找我有什么事情啊!我很忙呢?马上要到市里去开会。有什么事情你快说。”

    当听说马立新被家长打,倒是狠狠的吸了一口手上的烟,半天烟雾才从他两个鼻孔里一起蜿蜒出,他那先前眯着的眼睛睁开了道:“坐!”

    马立新马上把医院的鉴定单子给了候站长,站长用眼睛瞟了一下就随便的拿在手上道:“这事情我们要向上面反映,我们没有权利去处理家长,你先向派出所和政府反映,我们也督促一下。但是你该要上的课还是要上,不能有情绪。”

    看到马立新不做声,侯站长又道:“不过这样的事情我们的一定要争取有处理的结果的,这点不放心,好吧!就这样,我还有事情。”

    马立新知道自己必须走了,再说也没有多大的意思了。

    马立新刚进派出所的时候,还怯怯的,一股不知道那里来的怕横亘在心里。他随便找了个穿警服的人问了,那人手一指他就进了一间办公室。

    一个高大的民警正准备出来,他把自己的事情简单的说了一下,那人就拿个本子很认真的记了下来。最后还要马立新签字。然后道:“这事情我们要处理,不过这样的事情属于民事纠纷,还需要村里配合才能完成,你可以到村里也和村干部说说,看看要他们认识错误,出点钱给你,也不是什么大事情,啊!就这样吧!马老师。”

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